lunes, 12 de noviembre de 2018

¿Cómo hacer un vídeo?

Nombre y presentación del recurso: movie maker

Consideraciones pedagógicas: la finalidad de este trabajo es que los alumnos puedan trabajar por medio de las TIC en el área de ciencias sociales con la elaboración de un vídeo sobre el circuito productivo del tomate con el programa de movie maker.

Orientaciones didácticas: este programa de movie maker esta pensado para alumnos de primer ciclo, tercer grado. El contenido a trabajar es en relación a las sociedades y los espacios geográficos "el conocimiento de las principales relaciones que se establecen entre áreas urbanas y rurales a través de las distintas etapas que componen un circuito productivo"

Objetivo:

-Conocer las etapas del proceso productivo del tomate.

Se puede usar para el cierre de la clase. 
Necesita contar con una computadora, y el programa instalado movie maker

La tarea es:

*Elaborar un vídeo sobre el circuito productivo del tomate.

Las actividades son:

*El docente presentará un vídeo del circuito productivo del tomate. 

* Luego socializaran lo observado en el vídeo.

*Escuchar la explicación de la docente sobre el circuito productivo.

*A continuación la docente le entregará una fotocopia con la explicación del circuito productivo del tomate.

*Seguidamente la docente le entregará una fotocopia de imágenes mezcladas que los alumnos deberán ordenar de acuerdo al proceso productivo del tomate.

*Después los alumnos deberán agruparse en grupo de 4 integrantes.

*Luego la docente le explicara a los chicos como hacer un vídeo en movie maker.

*Para finalizar, los alumnos deberán realizar un vídeo del circuito productivo del tomate utilizando el programa explicado anteriormente.

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